{"id":15266,"date":"2015-05-21T10:29:19","date_gmt":"2015-05-21T10:29:19","guid":{"rendered":"http:\/\/demo.qodeinteractive.com\/bridge117\/?page_id=15266"},"modified":"2024-03-31T14:11:04","modified_gmt":"2024-03-31T17:11:04","slug":"sobre-a-escola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/sobre-a-escola\/","title":{"rendered":"Sobre a Escola"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"15266\" class=\"elementor elementor-15266\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d7866e2 e-con-full e-flex parallax_section_no qode_elementor_container_no e-con e-parent\" data-id=\"3d7866e2\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1a9d0d1 e-flex e-con-boxed parallax_section_no qode_elementor_container_no e-con e-child\" data-id=\"1a9d0d1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-89c59e1 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"89c59e1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-1024x1024.jpeg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-15621\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-300x300.jpeg 300w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-150x150.jpeg 150w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-768x768.jpeg 768w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-12x12.jpeg 12w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-570x570.jpeg 570w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-500x500.jpeg 500w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-1000x1000.jpeg 1000w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-700x700.jpeg 700w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo-650x650.jpeg 650w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/logo.jpeg 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5eb0c1b elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"5eb0c1b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect active-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-9921\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-9921\" aria-expanded=\"true\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-campground\" viewBox=\"0 0 640 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M624 448h-24.68L359.54 117.75l53.41-73.55c5.19-7.15 3.61-17.16-3.54-22.35l-25.9-18.79c-7.15-5.19-17.15-3.61-22.35 3.55L320 63.3 278.83 6.6c-5.19-7.15-15.2-8.74-22.35-3.55l-25.88 18.8c-7.15 5.19-8.74 15.2-3.54 22.35l53.41 73.55L40.68 448H16c-8.84 0-16 7.16-16 16v32c0 8.84 7.16 16 16 16h608c8.84 0 16-7.16 16-16v-32c0-8.84-7.16-16-16-16zM320 288l116.36 160H203.64L320 288z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">SOBRE A ESCOLA - UMA INTRODU\u00c7\u00c3O<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-9921\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><b>Na ESCOLA LIVRE ABYA YALA compartilhamos sabedorias; em gest\u00e3o coletiva, multicultural e participativa, que transcende fronteiras geogr\u00e1ficas e lingu\u00edsticas. Com base na verdade herdada de tempos imemoriais, pelos Povos Ind\u00edgenas de Abya Yala, no cuidado e respeito \u00e0 Nossa M\u00e3e Terra, valorizando as diversidades e valorizando as riquezas \u00e9tnicas de nossos territ\u00f3rios.\u00a0 Um espa\u00e7o h\u00edbrido de espiritualidade, ancestralidade e tecnologia.\u00a0<\/b><\/p><p><b>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/p><p>&#8220;Adotamos os paradigmas de: Bem Viver, Etnoeduca\u00e7\u00e3o e a Pedagogia da M\u00e3e Terra, construindo juntos uma escola curadora, emancipadora, colaborativa, destinada aos ind\u00edgenas que desejam aprofundar suas ra\u00edzes e estender suas asas.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Este projeto nasce da Rede &#8220;De Abya Yala com Amor&#8221;, com a for\u00e7a da ONG Thyd\u00eaw\u00e1, estabelecida no atual territ\u00f3rio do Brasil; com o apoio da Comunidade Ind\u00edgena Tuli\u00e1n da Argentina, da Associa\u00e7\u00e3o Calauc\u00e1n do Chile e da Funda\u00e7\u00e3o Guanchuro do Equador, e o suporte de outros coletivos e artistas de diversos pa\u00edses e Povos Ind\u00edgenas de Abya Yala.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>A ESCOLA LIVRE ABYA YALA nasce para fortalecer a espiritualidade e identidade dos Povos Ind\u00edgenas de Abya Yala, com o objetivo de dot\u00e1-los de ferramentas digitais para transformar suas mem\u00f3rias orais em mensagens de amor, paz e seguran\u00e7a, para toda a humanidade.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0c3db7c elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"0c3db7c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-1281\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-1281\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-book-open\" viewBox=\"0 0 576 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M542.22 32.05c-54.8 3.11-163.72 14.43-230.96 55.59-4.64 2.84-7.27 7.89-7.27 13.17v363.87c0 11.55 12.63 18.85 23.28 13.49 69.18-34.82 169.23-44.32 218.7-46.92 16.89-.89 30.02-14.43 30.02-30.66V62.75c.01-17.71-15.35-31.74-33.77-30.7zM264.73 87.64C197.5 46.48 88.58 35.17 33.78 32.05 15.36 31.01 0 45.04 0 62.75V400.6c0 16.24 13.13 29.78 30.02 30.66 49.49 2.6 149.59 12.11 218.77 46.95 10.62 5.35 23.21-1.94 23.21-13.46V100.63c0-5.29-2.62-10.14-7.27-12.99z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">CONSTRUINDO NOSSO PARADIGMA<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-1281\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0.png\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15424 size-full\" src=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0.png 1024w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-300x300.png 300w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-150x150.png 150w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-768x768.png 768w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-570x570.png 570w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-500x500.png 500w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-1000x1000.png 1000w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-700x700.png 700w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_a_colorful_collage_with_people_all_over_a_rai_61bbc1df-5a3c-42ae-b772-5ca49cb2d072_0-650x650.png 650w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p><b>Nossa Escola Livre \u00e9 uma oportunidade para construir um novo paradigma, com a particularidade de que nossa Escola ocorre em um espa\u00e7o virtual diversidade, espiritualidade, ancestralidade e tecnologia.<\/b><\/p><p>Foram muitos sonhos compartilhados e muitos di\u00e1logos que nos levaram e continuam nos levando \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de nossa ESCOLA. Abaixo, um pouco de nossa revis\u00e3o e percurso.<\/p><p><b>Defini\u00e7\u00e3o de PARADIGMA:<\/b><\/p><p>Em um sentido geral, um paradigma refere-se a um modelo ou padr\u00e3o que serve como exemplo ou refer\u00eancia para entender e abordar um conjunto particular de problemas ou fen\u00f4menos. Tamb\u00e9m pode ser compreendido como um conjunto de cren\u00e7as, pr\u00e1ticas e suposi\u00e7\u00f5es que guiam a maneira como as pessoas abordam um campo espec\u00edfico de estudo ou disciplina.<\/p><p>A no\u00e7\u00e3o de paradigma tem sido utilizada em diferentes contextos, incluindo filosofia, ci\u00eancia, cultura, educa\u00e7\u00e3o e lingu\u00edstica. Thomas Kuhn, em sua obra &#8220;A Estrutura das Revolu\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas&#8221;, popularizou o termo no contexto cient\u00edfico, onde um paradigma representa um conjunto de cren\u00e7as e pr\u00e1ticas compartilhadas por uma comunidade cient\u00edfica em um momento dado. Kuhn sugeriu que as revolu\u00e7\u00f5es cient\u00edficas ocorrem quando um paradigma existente \u00e9 substitu\u00eddo por um novo que redefine a maneira como os cientistas veem o mundo e abordam suas pesquisas.<\/p><p>Um paradigma educativo refere-se ao conjunto de cren\u00e7as, valores, teorias e pr\u00e1ticas que influenciam a forma como a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 concebida e realizada em um determinado contexto ou sistema educacional. Esse conjunto de elementos define a vis\u00e3o geral de como o processo educativo \u00e9 entendido, os objetivos da educa\u00e7\u00e3o, as rela\u00e7\u00f5es entre professores e alunos, bem como as metodologias pedag\u00f3gicas.<\/p><p>Os paradigmas educativos podem variar significativamente entre diferentes culturas, \u00e9pocas e sistemas educacionais. Alguns exemplos de paradigmas educativos poderiam incluir:<\/p><ul><li aria-level=\"1\"><b>1. Paradigma Tradicional:\u00a0<\/b>Abordagem mais estruturada e centrada no professor, com \u00eanfase na transmiss\u00e3o de conhecimentos e memoriza\u00e7\u00e3o.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>2. Paradigma Construtivista:<\/b>\u00a0Enfatiza a constru\u00e7\u00e3o ativa do conhecimento pelo aluno, por meio da participa\u00e7\u00e3o, experimenta\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>3. Paradigma Tecnol\u00f3gico:<\/b>\u00a0Incorpora significativamente a tecnologia no processo educativo, utilizando ferramentas digitais e online para aprimorar a aprendizagem.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>4. Paradigma Humanista:<\/b>\u00a0Foca no desenvolvimento integral do aluno, dando import\u00e2ncia a aspectos emocionais, sociais e \u00e9ticos, al\u00e9m dos acad\u00eamicos.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>5. Paradigma Inclusivo:<\/b>\u00a0Busca a participa\u00e7\u00e3o e o sucesso de todos os alunos, independentemente de suas habilidades, necessidades ou circunst\u00e2ncias.<\/li><\/ul><p>\u00c9 importante notar que esses paradigmas n\u00e3o s\u00e3o mutuamente exclusivos e muitas vezes se sobrep\u00f5em na pr\u00e1tica. Al\u00e9m disso, a evolu\u00e7\u00e3o dos paradigmas educativos reflete mudan\u00e7as na compreens\u00e3o da pedagogia e nas necessidades da sociedade ao longo do tempo. Por outro lado, nenhum desses paradigmas inclui a vis\u00e3o dos Povos Ind\u00edgenas.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-15c3676 elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"15c3676\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-2281\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-2281\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-book-open\" viewBox=\"0 0 576 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M542.22 32.05c-54.8 3.11-163.72 14.43-230.96 55.59-4.64 2.84-7.27 7.89-7.27 13.17v363.87c0 11.55 12.63 18.85 23.28 13.49 69.18-34.82 169.23-44.32 218.7-46.92 16.89-.89 30.02-14.43 30.02-30.66V62.75c.01-17.71-15.35-31.74-33.77-30.7zM264.73 87.64C197.5 46.48 88.58 35.17 33.78 32.05 15.36 31.01 0 45.04 0 62.75V400.6c0 16.24 13.13 29.78 30.02 30.66 49.49 2.6 149.59 12.11 218.77 46.95 10.62 5.35 23.21-1.94 23.21-13.46V100.63c0-5.29-2.62-10.14-7.27-12.99z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">ETNOEDUCA\u00c7\u00c3O E PEDAGOGIA DA M\u00c3E TERRA<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-2281\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><a href=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2.png\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15423 size-full\" src=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2.png 1024w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-300x300.png 300w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-150x150.png 150w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-768x768.png 768w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-570x570.png 570w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-500x500.png 500w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-1000x1000.png 1000w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-700x700.png 700w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_Mapuche_family_dancing_around_the_universe_of_a74736ad-d6be-46e3-8d44-39b1cd0824fa_2-650x650.png 650w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p><b>No campo da Educa\u00e7\u00e3o Intercultural Bil\u00edngue, temos dois paradigmas muito popularizados: ETNOEDUCA\u00c7\u00c3O e PEDAGOGIA DA M\u00c3E TERRA.\u00a0<\/b><\/p><p>A etnoeduca\u00e7\u00e3o refere-se a uma abordagem educacional que reconhece e valoriza as culturas e saberes de grupos \u00e9tnicos espec\u00edficos, promovendo a interculturalidade e a inclus\u00e3o das perspectivas culturais e tradicionais no processo educativo. Este paradigma surge como resposta \u00e0 diversidade cultural presente em muitas sociedades, reconhecendo a import\u00e2ncia de respeitar e preservar as identidades culturais no \u00e2mbito educacional.<\/p><p>Algumas caracter\u00edsticas-chave do paradigma de etnoeduca\u00e7\u00e3o incluem:<\/p><ul><li aria-level=\"1\"><b>1. Reconhecimento da Diversidade Cultural:<\/b>\u00a0A etnoeduca\u00e7\u00e3o reconhece a diversidade cultural presente em uma sociedade, especialmente em contextos onde diferentes grupos \u00e9tnicos coexistem.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>2. Valoriza\u00e7\u00e3o dos Conhecimentos Locais:<\/b>\u00a0Busca integrar os conhecimentos, pr\u00e1ticas e tradi\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias de cada grupo \u00e9tnico no curr\u00edculo educacional, reconhecendo que esses elementos s\u00e3o valiosos e relevantes para a aprendizagem.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>3. Respeito \u00e0s Identidades Culturais:<\/b>\u00a0Fomenta o respeito e a valoriza\u00e7\u00e3o das identidades culturais dos estudantes pertencentes a grupos \u00e9tnicos, evitando pr\u00e1ticas educativas que possam desvalorizar ou ignorar essas identidades.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>4. Promo\u00e7\u00e3o da Interculturalidade:\u00a0<\/b>Busca estabelecer pontes de comunica\u00e7\u00e3o e entendimento entre diferentes culturas, promovendo a interculturalidade e o respeito m\u00fatuo.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>5. Participa\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria:<\/b>\u00a0Envolvimento das comunidades e fam\u00edlias no processo educativo, reconhecendo que a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 apenas responsabilidade da escola, mas tamb\u00e9m da comunidade como um todo.<\/li><\/ul><p>\u00c9 importante destacar que a etnoeduca\u00e7\u00e3o varia em sua aplica\u00e7\u00e3o e abordagem, dependendo do contexto cultural e social espec\u00edfico em que \u00e9 implementada. Este paradigma busca superar pr\u00e1ticas educativas que possam contribuir para a discrimina\u00e7\u00e3o cultural e promover um ambiente educacional mais inclusivo e respeitoso da diversidade. Embora geralmente seja aplicada a grupos \u00e9tnicos espec\u00edficos e n\u00e3o deixe de ser etnoc\u00eantrica, o Etnocentrismo continua sendo o eixo central do paradigma.<\/p><p>A pedagogia da M\u00e3e Terra \u00e9 uma abordagem educacional inspirada nas cosmovis\u00f5es e saberes de culturas ind\u00edgenas e comunidades que t\u00eam uma conex\u00e3o profunda com a natureza. Este paradigma reconhece a import\u00e2ncia de aprender da pr\u00f3pria Terra como fonte de conhecimento, valores e ensinamentos. Abaixo est\u00e3o alguns aspectos-chave da pedagogia da M\u00e3e Terra:<\/p><ul><li aria-level=\"1\"><b>1. Conex\u00e3o com a Natureza:<\/b>\u00a0A pedagogia da M\u00e3e Terra enfatiza a conex\u00e3o espiritual e pr\u00e1tica dos indiv\u00edduos com a natureza. Reconhece que a Terra \u00e9 uma mestra que fornece li\u00e7\u00f5es fundamentais sobre a vida, a interconex\u00e3o e a sustentabilidade.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>2. Respeito e Cuidado Ambiental:<\/b>\u00a0Fomenta o respeito e o cuidado para com a natureza. Os princ\u00edpios de sustentabilidade, preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e harmonia com a Terra s\u00e3o fundamentais neste paradigma.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>3. Aprendizado Experiencial:<\/b>\u00a0Valoriza a aprendizagem baseada na experi\u00eancia direta e na observa\u00e7\u00e3o da natureza. Os estudantes participam ativamente de atividades ao ar livre, pr\u00e1ticas agr\u00edcolas, rituais e cerim\u00f4nias que lhes permitem aprender diretamente da Terra.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>4. Incorpora\u00e7\u00e3o de Saberes Locais:<\/b>\u00a0Integra os conhecimentos e pr\u00e1ticas tradicionais das comunidades ind\u00edgenas no processo educativo. Isso inclui aprender habilidades pr\u00e1ticas, narrativas culturais, medicina tradicional e outros aspectos importantes da cultura local.<\/li><li aria-level=\"1\"><b>5. Promo\u00e7\u00e3o da Espiritualidade:<\/b>\u00a0A pedagogia da M\u00e3e Terra pode incluir elementos espirituais que destacam a conex\u00e3o sagrada entre os seres humanos e a natureza. Isso pode se manifestar por meio de rituais, cerim\u00f4nias e pr\u00e1ticas que honram e agradecem \u00e0 M\u00e3e Terra.<\/li><\/ul><p>Este paradigma busca fornecer uma alternativa aos enfoques educativos convencionais, destacando a import\u00e2ncia da rela\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o e o ambiente natural. Atrav\u00e9s da pedagogia da M\u00e3e Terra, busca-se cultivar uma compreens\u00e3o mais profunda e respeitosa do nosso ambiente e promover a sustentabilidade e o equil\u00edbrio com a natureza.<\/p><p>Em palavras simples, um paradigma \u00e9 um modelo, padr\u00e3o ou conjunto de cren\u00e7as que influencia a maneira como as pessoas percebem, compreendem e abordam uma \u00e1rea espec\u00edfica de conhecimento ou um conjunto particular de problemas. Os paradigmas nos definem, nos condicionam e justificam desigualdades. No entanto, ainda n\u00e3o foi desenvolvido um paradigma integral destinado a incorporar tudo o que os Povos Ind\u00edgenas necessitam que a Educa\u00e7\u00e3o contenha, um paradigma integrador e hol\u00edstico. Ent\u00e3o&#8230; Por que n\u00e3o propor um paradigma pr\u00f3prio?<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d0cae0d elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"d0cae0d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-2181\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-2181\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-book-open\" viewBox=\"0 0 576 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M542.22 32.05c-54.8 3.11-163.72 14.43-230.96 55.59-4.64 2.84-7.27 7.89-7.27 13.17v363.87c0 11.55 12.63 18.85 23.28 13.49 69.18-34.82 169.23-44.32 218.7-46.92 16.89-.89 30.02-14.43 30.02-30.66V62.75c.01-17.71-15.35-31.74-33.77-30.7zM264.73 87.64C197.5 46.48 88.58 35.17 33.78 32.05 15.36 31.01 0 45.04 0 62.75V400.6c0 16.24 13.13 29.78 30.02 30.66 49.49 2.6 149.59 12.11 218.77 46.95 10.62 5.35 23.21-1.94 23.21-13.46V100.63c0-5.29-2.62-10.14-7.27-12.99z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">PRINC\u00cdPIOS DA ESCOLA LIVRE<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-2181\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><a href=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15382 size-full\" src=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1.png 1024w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-300x300.png 300w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-150x150.png 150w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-768x768.png 768w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-570x570.png 570w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-500x500.png 500w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-1000x1000.png 1000w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-700x700.png 700w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/aiaiindigeneity_httpss.mj_.runP-Npwy9j2o_familia_mapuche_danz_19bbaedd-fbc3-4e74-b9b3-654b646b0e64_1-650x650.png 650w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Nossa Escola Livre \u00e9 diversa, inclusiva, intercultural, pluricultural, multicultural e pluril\u00edngue. \u00c9 gerida de forma participativa, buscando criar espa\u00e7os n\u00e3o apenas para l\u00edderes e membros dos Povos, mas tamb\u00e9m interagir com suas Comunidades de origem. \u00c9 uma escola de aprendizado experiencial, pr\u00e1tico e integrador\u00a0de conhecimentos, pr\u00e1ticas e tradi\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias de cada grupo \u00e9tnico no curr\u00edculo educativo.<\/strong><\/p><p>Reconhece que esses elementos s\u00e3o valiosos e relevantes para o processo de ensino e aprendizagem, especialmente resgatando os saberes transmitidos de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o pelos povos ancestrais.<\/p><p>Reconhecemos a M\u00e3e Terra como nossa mestra fundamental, que oferece li\u00e7\u00f5es essenciais sobre a vida, interdepend\u00eancia e sustentabilidade. Valorizamos a conex\u00e3o espiritual e pr\u00e1tica dos povos com seus territ\u00f3rios, promovendo assim um profundo sentido de pertencimento, consci\u00eancia e responsabilidade para a defesa do Bem Viver.<\/p><p>Nossa Escola \u00e9 fundamentalmente espiritual; reconhecemos e celebramos a conex\u00e3o sagrada entre os seres por meio de rituais, cerim\u00f4nias, ora\u00e7\u00f5es, oferendas, cantos e pr\u00e1ticas ancestrais enraizadas em nossas culturas. Honramos e agradecemos \u00e0 M\u00e3e Terra por sua generosidade e sabedoria, e promovemos o desenvolvimento espiritual de nossos participantes, cultivando um profundo senso de rever\u00eancia e gratid\u00e3o pela vida em todas as suas formas.<\/p><p>Quando a Escola chegam saberes ou t\u00e9cnicas que \u201cseriam consideradas como do mundo globalizado\u201d n\u00f3s ind\u00edgenas nos re-apropriamos de forma cr\u00edtica e sempre em benef\u00edcio do bem comum tentando diminuir ao m\u00e1ximo o que poderiam ser as chamadas \u201cinflu\u00eancias negativas ou perigosas\u201d; na reapropria\u00e7\u00e3o vem a transforma\u00e7\u00e3o de alguns usos de algumas ferramentas e ou conhecimentos; e assim, com nosso uso consciente contribuimos na evolu\u00e7\u00e3o dessas ferramentas e conhecimentos.<\/p><p>Esses princ\u00edpios fundamentais orientam nossa miss\u00e3o educativa, inspirando nossa comunidade a viver em harmonia com a M\u00e3e Terra e a trabalhar juntos em dire\u00e7\u00e3o a um futuro justo, equitativo, sustent\u00e1vel e de Bem Viver para toda a humanidade.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-87f3e72 elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"87f3e72\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-1421\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-1421\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-book-open\" viewBox=\"0 0 576 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M542.22 32.05c-54.8 3.11-163.72 14.43-230.96 55.59-4.64 2.84-7.27 7.89-7.27 13.17v363.87c0 11.55 12.63 18.85 23.28 13.49 69.18-34.82 169.23-44.32 218.7-46.92 16.89-.89 30.02-14.43 30.02-30.66V62.75c.01-17.71-15.35-31.74-33.77-30.7zM264.73 87.64C197.5 46.48 88.58 35.17 33.78 32.05 15.36 31.01 0 45.04 0 62.75V400.6c0 16.24 13.13 29.78 30.02 30.66 49.49 2.6 149.59 12.11 218.77 46.95 10.62 5.35 23.21-1.94 23.21-13.46V100.63c0-5.29-2.62-10.14-7.27-12.99z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">PRINC\u00cdPIOS DO BEM VIVER E DA CONVIV\u00caNCIA:<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-1421\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><a href=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity_Mapuche_people_dancing_in_the_mountains_black_d_2f5fa90d-a175-4138-9aef-3cf743fcd018.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-15615 aligncenter\" src=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity_Mapuche_people_dancing_in_the_mountains_black_d_2f5fa90d-a175-4138-9aef-3cf743fcd018-1024x1024.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity_Mapuche_people_dancing_in_the_mountains_black_d_2f5fa90d-a175-4138-9aef-3cf743fcd018-1024x1024.png 1024w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity_Mapuche_people_dancing_in_the_mountains_black_d_2f5fa90d-a175-4138-9aef-3cf743fcd018-300x300.png 300w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity_Mapuche_people_dancing_in_the_mountains_black_d_2f5fa90d-a175-4138-9aef-3cf743fcd018-150x150.png 150w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity_Mapuche_people_dancing_in_the_mountains_black_d_2f5fa90d-a175-4138-9aef-3cf743fcd018-768x768.png 768w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity_Mapuche_people_dancing_in_the_mountains_black_d_2f5fa90d-a175-4138-9aef-3cf743fcd018-1536x1536.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p><b>Respeito m\u00fatuo: Todos os membros da comunidade escolar comprometem-se a tratar uns aos outros com respeito, amabilidade e empatia, independentemente da origem \u00e9tnica, cultural, religiosa, g\u00eanero, orienta\u00e7\u00e3o sexual, capacidade f\u00edsica ou qualquer outra caracter\u00edstica.<\/b><\/p><p>Diversidade Viva e aceita\u00e7\u00e3o: Cultivamos a Diversidade Viva como um tesouro comum da humanidade; as diferen\u00e7as individuais e culturais n\u00e3o devem ser apenas &#8220;toleradas&#8221;, mas compreendidas como um potencial e riqueza, promovendo um ambiente onde todos se sintam aceitos e valorizados pelo que s\u00e3o.<\/p><p>Comunica\u00e7\u00e3o eficaz: Comprometemo-nos a buscar canais de comunica\u00e7\u00e3o abertos e eficazes para resolver conflitos de maneira construtiva e promover o entendimento m\u00fatuo.<\/p><p>Colabora\u00e7\u00e3o e trabalho em equipe: Promovemos a colabora\u00e7\u00e3o, a coopera\u00e7\u00e3o e o trabalho em equipe, incentivando a aprendizagem conjunta e a valoriza\u00e7\u00e3o das for\u00e7as individuais e coletivas.<\/p><p>Equidade e justi\u00e7a: Todos buscaremos garantir que todos os participantes da Escola Livre tenham igualdade de oportunidades para acessar os cursos e di\u00e1logos propostos, recursos e apoio necess\u00e1rios para atingir seu m\u00e1ximo potencial, sem discrimina\u00e7\u00e3o ou exclus\u00e3o.<\/p><p>Cuidado m\u00fatuo: Comprometemo-nos a promover pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis e respons\u00e1veis que contribuam para o bem-estar de todos os membros da comunidade.<\/p><p>Resolu\u00e7\u00e3o pac\u00edfica de conflitos: Em caso de conflitos, buscaremos a negocia\u00e7\u00e3o e o respeito m\u00fatuo, evitando qualquer forma de viol\u00eancia ou agress\u00e3o.<\/p><p>Compromisso com a inclus\u00e3o: Todos os membros da comunidade escolar comprometem-se ativamente a promover uma cultura de inclus\u00e3o e respeito m\u00fatuo, reconhecendo que a diversidade \u00e9 uma for\u00e7a que enriquece a experi\u00eancia educativa de todos.<\/p><p>Respeito online: Todos os participantes tratam uns aos outros com respeito e cortesia durante os Encontros e Cursos, evitando interrup\u00e7\u00f5es e buscando sempre colaborar. A intelig\u00eancia coletiva que todos aprendemos \u00e9 responsabilidade de todos. N\u00e3o toleramos coment\u00e1rios ofensivos, zombarias ou qualquer forma de ass\u00e9dio.<\/p><p>Participa\u00e7\u00e3o equitativa: Fomentamos a participa\u00e7\u00e3o equitativa de todos os participantes durante os Encontros e Cursos, proporcionando oportunidades para que cada um possa expressar suas ideias e opini\u00f5es.<\/p><p>Uso respons\u00e1vel da tecnologia: Utilizaremos a tecnologia de maneira respons\u00e1vel e \u00e9tica durante os Encontros e Cursos, evitando distra\u00e7\u00f5es desnecess\u00e1rias e respeitando as normas estabelecidas pela escola para o uso de dispositivos eletr\u00f4nicos.<\/p><p>Pontualidade e presen\u00e7a: Seremos pontuais e compareceremos aos Encontros dos Cursos conforme programado, respeitando e valorizando o tempo e o esfor\u00e7o investidos pelo facilitador e pelos demais participantes.<\/p><p>Autoriza\u00e7\u00e3o de uso e divulga\u00e7\u00e3o de imagens: A Escola Livre Abya Yala \u00e9 um projeto desenvolvido por um coletivo de Diversidades Ind\u00edgenas Digitais e Online. A participa\u00e7\u00e3o nos cursos propostos implica a transmiss\u00e3o ao vivo dos Encontros e Cursos, bem como a divulga\u00e7\u00e3o de todas as imagens, \u00e1udios, textos e obras art\u00edsticas criadas no \u00e2mbito das capacita\u00e7\u00f5es propostas. Para participar da ESCOLA LIVRE ABYA YALA, \u00e9 necess\u00e1rio aceitar estas condi\u00e7\u00f5es e todos os princ\u00edpios acima mencionados. Dessa forma, a ESCOLA e seus apoiadores podem usar imagens, v\u00eddeos, \u00e1udios, depoimentos, edit\u00e1-los e traduzi-los para uso em publica\u00e7\u00f5es e divulga\u00e7\u00f5es por diversos meios de comunica\u00e7\u00e3o, distribui\u00e7\u00e3o, uso direto e indireto, entre outros, sendo vedado qualquer uso com fins lucrativos ou que venha a prejudicar a honra de qualquer pessoa, comunidade ou coletivo.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0714465 elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"0714465\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-7421\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-7421\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-book-open\" viewBox=\"0 0 576 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M542.22 32.05c-54.8 3.11-163.72 14.43-230.96 55.59-4.64 2.84-7.27 7.89-7.27 13.17v363.87c0 11.55 12.63 18.85 23.28 13.49 69.18-34.82 169.23-44.32 218.7-46.92 16.89-.89 30.02-14.43 30.02-30.66V62.75c.01-17.71-15.35-31.74-33.77-30.7zM264.73 87.64C197.5 46.48 88.58 35.17 33.78 32.05 15.36 31.01 0 45.04 0 62.75V400.6c0 16.24 13.13 29.78 30.02 30.66 49.49 2.6 149.59 12.11 218.77 46.95 10.62 5.35 23.21-1.94 23.21-13.46V100.63c0-5.29-2.62-10.14-7.27-12.99z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">POR QUE ADOTAMOS A WIPHALA PARA NOSSA ESCOLA LIVRE ABYA YALA?<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-7421\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><a href=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15609 size-full\" src=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba.png 1024w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-300x300.png 300w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-150x150.png 150w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-768x768.png 768w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-12x12.png 12w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-570x570.png 570w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-500x500.png 500w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-1000x1000.png 1000w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-700x700.png 700w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/aiaiindigeneity__696babd1-3fad-495b-93a9-23ea7034e0ba-650x650.png 650w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p><p><b>Adotar a wiphala como nosso s\u00edmbolo \u00e9 comprometer-se com a fraternidade da Am\u00e9rica Latina, diluindo as barreiras de linguagem e as fronteiras pol\u00edticas. A Whipala representa a express\u00e3o pol\u00edtica da autonomia cultural de Abya Yala.<\/b><\/p><p>A wiphala n\u00e3o \u00e9 apenas uma bandeira; mais precisamente, pode-se dizer que \u00e9 um emblema, um s\u00edmbolo. A palavra deriva da uni\u00e3o das palavras &#8220;wiphay&#8221;, que \u00e9 um grito de triunfo, e &#8220;laphaqi&#8221;, que significa &#8220;fluir no vento&#8221;.<\/p><p>A wiphala tem uma forma quadrangular de sete cores, dividida em 49 quadrados, coloridos diagonalmente, baseados em designs recorrentes na simbologia andina de quadrantes encontrados em tecidos ou cer\u00e2micas de per\u00edodos pr\u00e9-hisp\u00e2nicos.<\/p><p>\u00c9 o s\u00edmbolo dos povos ind\u00edgenas do Tahuantinsuyo, que abrange as regi\u00f5es andinas da Argentina, Chile, Bol\u00edvia, Peru, Equador e Col\u00f4mbia. Existem quatro vers\u00f5es da wiphala, apenas diferenciadas pela ordem das cores. Cada vers\u00e3o representa uma das regi\u00f5es do Tahuantinsuyo (&#8220;quatro territ\u00f3rios&#8221; em quechua). Esses territ\u00f3rios s\u00e3o: Collasuyu, Chincasuyu, Antisuyu e Cuntisuyu.<\/p><p>Pode-se dizer que a wiphala \u00e9 o s\u00edmbolo, emblema ou bandeira mais antiga da Am\u00e9rica, com mais de 1.500 anos.\u00a0<\/p><p>Seu significado \u00e9 muito complexo, pois representa a cosmogonia dos povos do Tahuantinsuyo. Simboliza dois valores fundamentais das etnias andinas: o Pachakama, um princ\u00edpio de ordem universal, e a Pachamama, que se refere \u00e0 M\u00e3e Terra, ao cosmos. \u00c9 um &#8220;s\u00edmbolo sagrado que identifica o sistema comunit\u00e1rio baseado na equidade, igualdade, harmonia, solidariedade e reciprocidade&#8221;.<\/p><p>Significado das cores da wiphala:<\/p><p>As cores da wiphala s\u00e3o retiradas do arco-\u00edris, que as culturas do Tahuantinsuyo interpretam como refer\u00eancia aos antepassados. Cada cor tem um significado espec\u00edfico.<\/p><ul><li aria-level=\"1\"><strong>Azul:<\/strong>\u00a0espa\u00e7o c\u00f3smico e sua influ\u00eancia no mundo terreno. Representa o espa\u00e7o, a energia c\u00f3smica, o infinito, o esp\u00edrito que anima tudo.<\/li><li aria-level=\"1\"><strong>Amarelo:<\/strong>\u00a0representa a energia e a for\u00e7a, a reciprocidade e complementaridade, \u00e9 a express\u00e3o dos princ\u00edpios morais do homem-mulher, s\u00e3o as leis e normas, a pr\u00e1tica coletivista de solidariedade humana.<\/li><li aria-level=\"1\"><strong>Branco:<\/strong>\u00a0s\u00edmbolo dos Markas (comarcas) e Suyus (regi\u00f5es). Representa o tempo e a dial\u00e9tica: a hist\u00f3ria c\u00edclica, \u00e9 o desenvolvimento da ci\u00eancia e tecnologia, a arte, o trabalho intelectual e manual que gera reciprocidade e harmonia dentro da estrutura comunit\u00e1ria.<\/li><li aria-level=\"1\"><strong>Laranja:\u00a0<\/strong>representa a sociedade e a cultura, tamb\u00e9m expressa a conserva\u00e7\u00e3o e procria\u00e7\u00e3o da esp\u00e9cie humana, considerada como o patrim\u00f4nio mais precioso, \u00e9 a sa\u00fade e a medicina, a forma\u00e7\u00e3o e a educa\u00e7\u00e3o, a pr\u00e1tica cultural da juventude din\u00e2mica.<\/li><li aria-level=\"1\"><strong>Vermelho:<\/strong>\u00a0representa o planeta Terra, \u00e9 a express\u00e3o das pessoas no desenvolvimento intelectual, \u00e9 a filosofia c\u00f3smica no pensamento e conhecimento dos s\u00e1bios, todo o mundo material vis\u00edvel.<\/li><li aria-level=\"1\"><strong>Verde:<\/strong>\u00a0representa a economia e a produ\u00e7\u00e3o, simboliza as riquezas naturais, a flora e a fauna, os recursos hidrol\u00f3gicos e minerais da terra e do territ\u00f3rio.<\/li><li aria-level=\"1\"><strong>Violeta:<\/strong>\u00a0representa a pol\u00edtica e a ideologia social e comunit\u00e1ria, o Estado, como uma inst\u00e2ncia superior, a estrutura de poder, as organiza\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas e culturais e a administra\u00e7\u00e3o do povo e da na\u00e7\u00e3o.<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c00a663 elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"c00a663\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-2011\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-2011\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-book-open\" viewBox=\"0 0 576 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M542.22 32.05c-54.8 3.11-163.72 14.43-230.96 55.59-4.64 2.84-7.27 7.89-7.27 13.17v363.87c0 11.55 12.63 18.85 23.28 13.49 69.18-34.82 169.23-44.32 218.7-46.92 16.89-.89 30.02-14.43 30.02-30.66V62.75c.01-17.71-15.35-31.74-33.77-30.7zM264.73 87.64C197.5 46.48 88.58 35.17 33.78 32.05 15.36 31.01 0 45.04 0 62.75V400.6c0 16.24 13.13 29.78 30.02 30.66 49.49 2.6 149.59 12.11 218.77 46.95 10.62 5.35 23.21-1.94 23.21-13.46V100.63c0-5.29-2.62-10.14-7.27-12.99z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">2024<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-2011\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><a href=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-15631 aligncenter\" src=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online-1024x576.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online-1024x576.png 1024w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online-300x169.png 300w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online-768x432.png 768w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online-18x10.png 18w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online-700x394.png 700w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online-539x303.png 539w, https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/encontro-online.png 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p><p>Durante 2023 a REDE DE ABYA YALA COM AMOR se reuniu v\u00e1rias vezes para sonhar juntos a ESCOLA LIVRE e formatar um projeto. Com a primavera chegou a aprova\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Cultura do Brasil de apoiar esta iniciativa e fechamos o ano celebrando e trabalhando.<\/p><p>J\u00e1 em 2024 iniciamos os trabalhos a todo vapor. Este desafio nasce com a perspectiva de um primeiro ano piloto que contar\u00e1 com mais de 20 Cursos Livres e 200 Bolsas de Estudo.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fe51727 elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" data-id=\"fe51727\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion\" data-settings=\"{&quot;collapsible&quot;:false,&quot;ajaxTemplate&quot;:false,&quot;switchScrolling&quot;:false,&quot;switchScrollingOffset&quot;:0,&quot;switchScrollingDelay&quot;:500}\">\n\t\t\t<div class=\"jet-accordion__inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-fade-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-2661\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"1\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-2661\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-book-open\" viewBox=\"0 0 576 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M542.22 32.05c-54.8 3.11-163.72 14.43-230.96 55.59-4.64 2.84-7.27 7.89-7.27 13.17v363.87c0 11.55 12.63 18.85 23.28 13.49 69.18-34.82 169.23-44.32 218.7-46.92 16.89-.89 30.02-14.43 30.02-30.66V62.75c.01-17.71-15.35-31.74-33.77-30.7zM264.73 87.64C197.5 46.48 88.58 35.17 33.78 32.05 15.36 31.01 0 45.04 0 62.75V400.6c0 16.24 13.13 29.78 30.02 30.66 49.49 2.6 149.59 12.11 218.77 46.95 10.62 5.35 23.21-1.94 23.21-13.46V100.63c0-5.29-2.62-10.14-7.27-12.99z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><svg class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">NOSSA EQUIPE<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-2661\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"1\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p>Entre os protagonistas se destacam:<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Pelo\u00a0<b>Brasil<\/b>:<\/p><p><strong>Kuenan Tikuna<\/strong>\u00a0(Artista, Artivista e Comunicadora);<\/p><p><strong>Kadu Tapuya<\/strong>\u00a0(Historiador, Designer e Artista);\u00a0<\/p><p><strong>Horopak\u00f3 Desana<\/strong>\u00a0(Professora, Artista e Comunicadora);\u00a0<\/p><p><strong>Nhenety Kariri-Xoc\u00f3<\/strong>\u00a0(Guardi\u00e3o da mem\u00f3ria, Pesquisador e Consultor);\u00a0\u00a0<\/p><p><strong>Alex Potiguara<\/strong>\u00a0(Design de Instru\u00e7\u00e3o);\u00a0\u00a0<\/p><p><strong>Sebastian Gerlic<\/strong>\u00a0(Realizador Audiovisual e Promotor Cultural);<\/p><p><strong>Helder C\u00e2mara Jr.<\/strong>\u00a0(Web Designer, Programador e Diretor de Arte);<\/p><p><strong>Fernanda Martins<\/strong>\u00a0(Jornalista, Educomunicadora e Produtora Cultural);\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Pela\u00a0<b>Argentina<\/b>:<\/p><p><strong>Mariela Tulian<\/strong>\u00a0(Professora, Historiadora e Escritora);\u00a0<\/p><p><strong>Haylly Wichi<\/strong>\u00a0(Artista Pl\u00e1stica e Artivista);<\/p><p><strong>Lecko Zamora<\/strong>\u00a0(Escritor, M\u00fasico, Artes\u00e3o);\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Pelo\u00a0<b>Chile<\/b>:<\/p><p><strong>Wilma Reyes Huenapu<\/strong>\u00a0(Gestora);<\/p><p><strong>Hor\u00e1cio Montes de Oca Ayala<\/strong>\u00a0(Designer Gr\u00e1fico e Artista Visual);<\/p><p><strong>Azul Huenapu<\/strong>\u00a0(Professor de Arte e Artista Pl\u00e1stico);\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Pelo\u00a0<b>Equador<\/b>:<\/p><p><strong>Angel Ramirez Eras<\/strong>\u00a0(Professor, M\u00fasico e Pesquisador);<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Pela\u00a0<b>Bol\u00edvia<\/b>:<\/p><p><strong>Lucian de Sillentio<\/strong>\u00a0(Fot\u00f3grafo e Artista) entre outras pessoas, coletivos, comunidades e institui\u00e7\u00f5es que v\u00eam se somando desde o in\u00edcio de 2024.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5905692 e-flex e-con-boxed parallax_section_no qode_elementor_container_no e-con e-parent\" data-id=\"5905692\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1361c8e elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"1361c8e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SOBRE A ESCOLA &#8211; UMA INTRODU\u00c7\u00c3O Na ESCOLA LIVRE ABYA YALA compartilhamos sabedorias; em gest\u00e3o coletiva, multicultural e participativa, que transcende fronteiras geogr\u00e1ficas e lingu\u00edsticas. Com base na verdade herdada de tempos imemoriais, pelos Povos Ind\u00edgenas de Abya Yala, no cuidado e respeito \u00e0 Nossa&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-15266","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15266"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15718,"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15266\/revisions\/15718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/thydewa.org\/escolalivre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}