ARCO DIGITAL

Em 2006/2007: “ARCO DIGITAL”. Parceria: Instituto Oi Futuro. Comunidade Colaborativa de Aprendizagem para mais de 100 índios on-line. Diálogos em Cultura, Cidadania, Educação, Desenvolvimento Sustentável e Tics. www.indiosonline.org.br/blogs . Edição de 3.000 livros: CIBERCULTURAS INDÍGENAS.

ÍNDIOS NA VISÃO DOS ÍNDIOS: PATAXÓ HÃHÃHÃE

Em 2007: “ÍNDIOS NA VISÃO DOS ÍNDIOS: PATAXÓ HÃHÃHÃE”. Patrocínio: Ministério da Educação e Banco do Nordeste do Brasil. Impressão de 2.000 exemplares e ações para mais de 20.000 pessoas.

ÍNDIO QUER PAZ

2006: “ÍNDIO QUER PAZ”. RELACS, MDH e Conselho da Região de Limouge (França). Apoio Institucional: Prefeituras de Pau Brasil e de Camacan, Associação Unidos do Morro e Movimento Negro de Pau Brasil). Campanha junto à Comunidade Pataxó-Hãhãhãe (3.132 índios) em prol da promoção da paz. Qualificação de novos 15 índios para proferir palestras para 5.000 alunos da região.

ÍNDIOS NA FRANÇA

2005: “ÍNDIOS NA FRANÇA”. Turnê de Intercâmbio Cultural realizada por cinco índios por sete cidades da França, entre 7 de Setembro e 22 de Outubro. Patrocínio: sete prefeituras francesas, CISA, MDH e RELACS. Contato com mais de 100.000 pessoas. Visita a OIT e ONU.

ÍNDIOS ON-LINE 2005-2006

2005/2006: “ÍNDIOS ON-LINE”. Patrocínio: Ministério da Cultura. Apoio: Ministério das Comunicações e Ministério de Trabalho. Programa de Cultura, Educação e Cidadania através das TICs para sete aldeias indígenas: Kariri-Xocó/AL, Xucuru-Kariri/AL, Pankararú/PE, Tumbalalá/BA, Kiriri/BA, Tupinambá/BA e Pataxó-Hãhãhãe/BA.

ÍNDIO QUER PAZ

Em  2004/2005:  “ÍNDIO  QUER  PAZ”.  Patrocínio:  BrazilFoundation.  Apoio  Institucional: UNESCO, ANAI, CIMI, Associação Unidos do Morro, Movimento Negro de Pau Brasil e Prefeituras de Pau Brasil, Camacan e Itaju do Colônia. Campanha junto à Comunidade Pataxó- Hãhãhãe (3.132 índios) em prol da promoção da paz. Qualificação de 20 índios para proferir palestras para 15.000 alunos da região.

ÍNDIOS ON-LINE

Em 2004: “INDIOS ON-LINE”. Patrocínio: Bompreço do Nordeste S/A e Programa Fazcultura. Portal de diálogo intercultural. Qualificação direta de 14 índios em TICs, 28 índios multiplicados. www.indiosonline.org.br (jornais em anexo). Prêmio Telemar de Inclusão Digital 2004, 3º Lugar na categoria ONG das regiões Norte/Nordeste. Programa piloto de seis meses de inclusão digital entre sete aldeias indígenas e em dialogo

intercultural com o mundo. Participaram as Nações: Kariri-Xocó/AL, Xucuru-Kariri/AL, Pankararú/PE, Tumbalalá/BA,

Kiriri/BA, Tupinambá/BA e Pataxó-Hãhãhãe/BA.

2004: “IRMÃOS NO MUNDO”.

2004: “IRMÃOS NO MUNDO”. Patrocínio: Fundação Padre Anchieta e Ministério da Cultura. Vídeo documentário abordando o modo de vida, costumes e tradições das Nações Tupinambá/Ilhéus/Bahia e Tumbalalá/Curaçá/Bahia. Ganhador do 1ºprêmio NACIONAL DOCTV pela Bahia.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=9N1xHnEfCIU[/youtube]

CANTANDO AS CULTURAS INDÍGENAS

Patrocínio: BNDES, através do Programa de Apoio a Crianças e Jovens em Situação de Risco Social – Transformando com Arte. 3.500 crianças das comunidades: Pataxó HâHãHãe, Xucuru-Kariri, Kariri-Xocó, Pankararú, Tumbalalá, Tupinambá e Truká através dos cantos e danças sagrados, re-visitam suas histórias e re-descobrem um novo Brasil, falando de Cidadania, de Direitos Humanos, de Ecologia e de Diversidade Cultural.

ÍNDIOS LENDO

Em 2003/2004: “ÍNDIOS LENDO”. Patrocínio: CESE – Centro Ecumênico de Serviços. Incentivo à leitura e conhecimento de novas experiências através da troca de 1.500 livros da Coleção Índios na Visão dos Índios com diversas bibliografias para doação às escolas públicas.

ÍNDIO QUER RESPEITO

Em 2003: “ÍNDIO QUER RESPEITO”. Patrocínio: Ford Foundation, através da CERIS – Centro de Estudos Religiosos e Sociais. Apoio: UNESCO, FUNAI, ANAI e Universidade Estadual de Santa Cruz/BA. Campanha junto à Comunidade Tupinambá/BA (4.636 índios) em prol do resgate e valorização dos seus direitos. Qualificação de 20 índios para proferir palestras para 15.000 alunos da rede pública de Ilhéus/BA.

Índios na Visão dos índios

Em 2001/2002/2003: “ÍNDIOS NA VISÃO DOS ÍNDIOS”. Patrocínio: Bompreço do Nordeste S/A e Programa Fazcultura. Apoio Institucional: UNESCO. Até 2003 a Coleção já possuía sete livros, 21.000 exemplares, através da realização de oficinas de Identidade e Expressão Criativa, com fotografia e jornalismo, qualificando 80 Agentes Culturais Indígenas, sendo esses historiadores, fotógrafos e artistas, retratando as Nações: Kariri-Xocó/AL, Pankararú/PE, Fulni-ô/PE, Tumbalalá/BA, Kiriri/BA, Tupinambá/BA e Truká/PE. Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade 2004, pelas ações de preservação do patrimônio cultural brasileiro, promovido pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN – do Ministério da Cultura (MinC).

EDITAL DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO PARA FACILITADORES, EDUCADORES TEMÁTICOS MODALIDADE: SELEÇÃO DE CURRÍCULO / ANÁLISE DE PROPOSTA DE OFICINA

A Thydêwá instituição não-governamental,    inscrita   no  CNPJ   sob nº.     05.397.512/0001-85, situada Rua Marechal Castelo Branco, nº 204 Olivença, CEP: 45668-000 Ilhéus/BA no uso de suas atribuições legais torna publico que, estão  abertas  inscrições para o  Processo  Seletivo Simplificado para contratação de 05 Facilitadores, educadores temáticos,  para atuar  no Projeto “Pelas Mulheres Indígenas, financiado pela “Secretaria de Política para as Mulheres da Presidência da República – SPM/PR”.

 

I. Das Disposições Preliminares:

 

Número de vagas:  05 Facilitadores, Educadores temáticos;

Regime de Trabalho: 48 (quarenta e oito horas) horas semanais , sendo 6 dias x 8 horas de trabalho diário, sob o regime de contrato de prestação de serviços.

 

Observações Gerais: 0 (a)  contratado  (a)  não  poderá  ter  vinculo  empregatício com  o  poder público,  bem  como  ser  parente  dos  funcionários   da  equipe  e/ou  instituição  e  também  dos membros da diretoria  da THYDEWA.

 

2. Habilidades e requisitos para a função: Atividades:

 

ü  São encarregados de realizar dinâmicas durante os Encontros na intensão de apresentar temas, despertar a visão critica e promover a reflexão das participantes.

 

3. Perfil desejado:

 

Ser uma pessoa comprometida com o Bem comum, ter experiência previa em trabalhos de transformação social, de preferencia junto as comunidades indígenas e ou junto a grupos de mulheres. Ter disponibilidade para o projeto; acreditar na proposta e ter vontade de atingir suas metas.

 

Exigências  para participação: Experiência profissional comprovada em assuntos relacionados aos Direitos da Mulher; experiência em projetos e facilitação de oficinas. O candidato deverá enviar uma proposta de oficina com os temas abaixo listados, ou novos temas por eles sugeridos sugeridos.

 

– Temas e conceitos relacionados com as Políticas Públicas para as Mulheres Indígenas;

– Relações Sociais de Gênero, sexualidade, orientação sexual, identidade de gênero e etnia;

– Políticas Públicas para igualdade e a diversidade das mulheres indígenas;

– Relações de gênero, igualdade, discriminações;

– Movimento de mulheres indígenas e movimentos feministas;

– Políticas Públicas para igualdade de gênero, etnia e raça;

– Políticas e ações afirmativas de raça e gênero;

– Papel do Estado na construção de políticas para a igualdade de gênero, raça e classe;

-O que significa ser mulher indígena hoje?

– Que significa ser liderança indígena mulher?

– Qual é a autonomia que as comunidades indígenas vivem e qual a autonomia econômica das mulheres indígenas dentro de suas famílias?

– Como se organiza a vida na aldeia? E como funciona o uso do tempo e a divisão do trabalho entre homens e mulheres dentro das comunidades indígenas?

– As culturas indígenas e as relações de gênero ontem e hoje. Os seus conhecimentos tradicionais e as formas de passagem dos mesmos de geração em geração.

A discriminação enfrentada pelas indígenas seja no trabalho ou na escola, seja no dia a dia ou quando de encontro com as autoridades dos poderes públicos.

Quais os tipos de discriminação e de violência são enfrentados dentro e fora de sua comunidade;

– Direitos Humanos; Direitos Indígenas e os Direitos das Mulheres;

– Violência familiar; Lei Maria da Penha; Desrespeitos e Discriminação, o que fazer em cada circunstancia.

 

Obs. Os candidatos selecionados terão suas oficinas amplamente discutidas pela gestão do projeto, para se enquadrar em nossa proposta.

 

4. Local de Atuação:

Os profissionais trabalharão na região de Olivença em Ilhéus/BA.

 

5. Fases do processo seletivo:

– Análise e seleção de Currículo;

– Análise da Proposta de Oficina;

– Escolha dos Currículos e oficinas que melhor se enquadrem ao nosso Projeto.

 

 

 

6. Datas: Recebimento de currículos: 01 de Janeiro de 2014 a Maio de 2015

 

 

7. Salário: R$ 1.500,00 por oficina de 48 horas

 

 

 

8. Endereço para entrega do Currículo: contatos@thydewa.org

 

 

Os valores apresentados respeitam para todos os itens apresentados no documento, os princípios da unidade, universalidade, equilíbrio, especificação, clareza, uniformidade e economicidade (Lei 4.320/64), de acordo com os preços praticados no mercado.

 

 

 

 

Ilhéus, 30 Dezembro de 2013.

 

 

Concedente: SPM/PR

Convenente: Thydewa – CNPJ: 05.297.512/0001-85

Referente: Projeto “Pelas Mulheres Indígenas”

Processo nº 00036.000860/2013-69

EDITAL DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO MODALIDADE SELEÇÃO DE CURRICULO E ENTREVISTA

A Thydêwá instituição não-governamental,    inscrita   no  CNPJ   sob nº.     05.397.512/0001-85, situada Rua Marechal Castelo Branco, nº 204 Olivença, CEP: 45668-000 Ilhéus/BA no uso de suas atribuições legais torna publico que, estão  abertas  inscrições para o  Processo  Seletivo Simplificado para contratação de 01 Assistente de Formação de Projeto, 01 Ajudante de Cozinha, e 03 Articuladores sociais,  para atuar  no Projeto “Pelas Mulheres Indígenas, financiado pela “Secretaria de Política para as Mulheres da Presidência da República – SPM/PR”.

 

I. Das Disposições Preliminares:

Número de vagas:

a) 01 Assistente de Formação de Projeto;

Regime de Trabalho: 40 (quarenta horas) horas semanais no regime de contrato de prestação de serviços por tempo determinado de 18 meses.

 

b) 01 Ajudante de Cozinha;

Regime de Trabalho: 25 Diárias (vinte e cinco) sendo 5 diárias por encontro, regidas sob contrato de prestação de serviços de pessoa física – MEI.

 

c) 03 Articuladores Sociais;

Regime de Trabalho: 40 (quarenta horas) horas semanais no regime de contrato de prestação de serviços por tempo determinado de 17 meses.

 

 

Observações Gerais:  0 (a)  contratado  (a)  não  poderá  ter  vinculo  empregatício com  o  poder público,  bem  como  ser  parente  dos  funcionários   da  equipe  e/ou  instituição  e  também  dos membros da diretoria  da THYDEWA.

0 (a) contratado (a) passara por experiência de 30 dias podendo ser prorrogado  por mais 30 dias.

 

2. Habilidades e requisitos para a função: Atividades:

         I) Assistente de Formação de Projeto;

ü  Gerir e acompanhar todos os processos de pesquisa, discussões, avaliações e composição do produto final durante a execução do projeto.

ü  Projetar o processo formativo para as mulheres se apropriarem de informações e aprimorarem suas práticas na execução, a partir de uma visão holística e integradora gerir de maneira colaborativa o que é conjuntural e o que é estrutural.

ü  Sistematizar, monitorar e avaliar.

 

II) Ajudante de Cozinha;

ü  Responsável por servir a alimentação/lanche no período dos encontros do grupo de mulheres e os facilitadores.

 

IV) 03 Articuladores Sociais;

ü  Responsáveis pela gestão compartilhada, produção e articulação do projeto junto as mulheres participantes e as comunidades indígenas envolvidas

 

3. Perfil desejado:

 

Ser uma pessoa comprometida com o Bem comum, ter experiência previa em trabalhos de transformação social, de preferencia junto as comunidades indígenas e ou junto a grupos de mulheres. Ter disponibilidade para o projeto; acreditar na proposta e ter vontade de atingir suas metas.

 

Exigências  para participação:

Experiência profissional comprovada em assuntos relacionados com  as  atividades  a  serem  desempenhadas;  e  as  demais  necessárias a função; experiência em projetos.

 

4. Local de Atuação:

Os profissionais trabalharão na região de Olivença em Ilhéus/BA.

 

5. Fases do processo  seletivo:

– Análise e seleção de Currículo;

– Entrevista dos candidatos pré-selecionados;

– Publicação dos selecionados no site da Thydêwá;

–  As  etapas  serão  realizadas  no  endereço da  sede  social da  THYDEWA  –  na Rua Marechal Castelo Branco, nº 204 –  Bairro Olivença – CEP: 45668-000  Ilhéus-BA  Fone: (73) 3269-1970.

 

6. Datas:

– Recebimento de currículos: 01 de Novembro a 01 Dezembro de 2013.

– Realização das entrevistas dos currículos pré-selecionados e resultado final:  De 02 a 10 Dezembro de 2013.

 

7. Salario:

  1. Assistente de Formação do Projeto – R$ 2.400,00 mês
  2. Ajudante de Cozinha  – 05 diárias de R$ 30,00 por encontro, totalizando R$ 750,00 o serviço ( 30,00 x 05 diárias x 05 encontros)
  3. Articuladores Sociais – R$ 1.200,00 mês

A Thydêwá não se responsabiliza pelos currículos cujo recebimento acontecer após a data limite do prazo citado.

 

8. Endereço para entrega do Currículo: THYDÊWÁ

Rua Marechal Castelo Branco, nº 204 –  Bairro Olivença – CEP: 45668-000  Ilhéus-BA  Fone: (73) 3269-1970

Enviar     currículo       para:     Sebastian Gerlic / Ivana Cardoso

 

Ou através do email:    contatos@thydewa.org ou admin@thydewa.org

 

 

Os valores apresentados respeitam para todos os itens apresentados no documento, os princípios da unidade, universalidade, equilíbrio, especificação, clareza, uniformidade e economicidade (Lei 4.320/64), de acordo com os preços praticados no mercado.

 

 

 

 

Ilhéus, 31 de Outubro de 2013.

 

 

Concedente: SPM/PR

Convenente: Thydewa – CNPJ: 05.297.512/0001-85

Referente: Projeto “Pelas Mulheres Indígenas”

Processo nº 00036.000860/2013-69

Resultado Oficial do EDITAL DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO MODALIDADE SELEÇÃO DE CURRÍCULO E ENTREVISTA

 

Resultado Oficial do EDITAL DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO MODALIDADE SELEÇÃO DE CURRÍCULO E ENTREVISTA, referente a “contratação de 01 Assistente de Formação de Projeto, 01 Ajudante de Cozinha, e 03 Articuladores sociais” conforme especificações contidas no edital, no Âmbito do Convênio celebrado entre a “Secretaria de Política para as Mulheres da Presidência da República – SPM/PR”e a ONG Thydêwá, Processo nº 00036.000860/2013-69 – para atuar  no Projeto “Pelas Mulheres Indígenas”.

Tendo como selecionadas as profissionais listadas abaixo, por apresentarem os melhores perfis e currículos:

 

  1. Assistente de Formação do Projeto – Joana Brandão Tavares
  2. Ajudante de Cozinha  – R S Serviços Temporários e Efetivos
  3. Articuladores Sociais – Fernanda Helmeiter Oliveira Martins

Karine Pereira dos Santos

Geciene dos Santos Barata

 

Eventuais recursos referentes ao presente resultado de seleção deverão ser interpostos no prazo máximo de 05 (cinco) dias úteis após o conhecimento da decisão correspondente, em petição escrita dirigida à Associação e protocolada no endereço mencionado no edital.

 

 

Olivença – Ilhéus – Bahia.

11 de Dezembro de 2013.

 

Oca Digital

OCA DIGITAL PROMOVE OFICINAS DE ARTE E TECNOLOGIA

PARA COMUNIDADES INDÍGENAS

Realizado pela ONG Thydêwá, em parceria com a Cardim Projetos, o projeto OCA DIGITAL, contemplado no Edital da Fundação Telefônica de Arte e Tecnologia e no Fundo de Cultura do Estado da Bahia – Demanda Espontânea, inicia, a partir do dia 05 de março de 2012, suas oficinas de formação em arte-tecnologia e mídias locativas.

“A OCA Digital funciona como uma Célula de Inteligência Coletiva, onde converge e dialoga a diversidade cultural”, diz o coordenador do projeto e presidente da ONG Thydêwá, Sebastián Gerlic. A ONG Thydêwá vem trabalhando com esse conceito desde 2005 quando formalizou seu convênio como Ponto de Cultura Viva: “Índios On-Line”. O Convênio permitiu a sustentação de 07 micros pontinhos – CÉLULAS. Cada uma das 07 comunidades indígenas participantes tinha seu grupo de gestão, de ação, sua autonomia, seus propósitos. Em cada CÉLULA participava um número diferente de pessoas, jovens e adultos. A premissa era direcionar suas atividades não pela necessidade dos participantes, mas sim pelo ORGANISMO, pela comunidade indígena.

As oficinas acontecem entre março e outubro de 2012, a cada mês serão duas turmas (manhã e tarde) composta por 6 indígenas em cada turma, que vivenciarão atividades de arte-tecnologia. A prática é focada na realização de conteúdos-produtos digitais como vídeos, maps, mashups, soundclouds, instagrams, wallpapers, ringtones, fotografias, lifeinaday, fotografias 360°, passeio virtual…

Leia as partilhas de participantes do coletivo Oca Digital

RISADA

 

Com o intuito de fortalecer ações em defesa ao modo de vida dos povos indígenas e aproximar as comunidades, a Thydewa deu inicio ao Projeto Rede de Artesanato indígena. O projeto visa a criação de uma Rede de Arte, Artesões e Artesanato indígenas, aqui denominada em reunião como R.I.S.A.D.A. – Rede Indígena Solidaria Arte de Artesanato, a ser desenvolvido através de um processo educativo de capacitação e mobilização sobre as condições da Economia Solidaria inicialmente com os moradores das comunidades indígenas Kariri Xocó, Pankararu, Pataxó Hãhãhãe e Tupinambá de Olivença.
As ações envolvem a valorização da cultura e dos saberes tradicionais, alem de promover o reflorestamento participativo de áreas já degradadas, a geração e melhor distribuição de renda através da Economia Solidaria e o envolvimento dos indígenas a fim de se tornarem autônomos do processo.
A rede de artesanato indígena destina-se a ser um espaço de vendas coletivas e de articulação e troca de informações entre as diversas pessoas e instituições envolvidas.
Princípios:
I. Busca da autonomia das comunidades indígenas;
II. Promoção do comércio justo e solidário;
III. Parcerias com outras instituições e redes solidárias;
IV. Valorização das dimensões: simbólica, cultural, artística e tradicional em todas as peças e processos;
V. Promoção do Altruísmo e coletividade;